兩個半小時前，三個李文生還在家庭餐廳吃著甜品，商討逃脫計劃的細節。他們根據吃晚飯前的推論，編排了一場自編自導自演的戲碼，希望合理化李文生這兩天的種種疑點。消除攝影機鏡頭後的觀眾對他的猜忌，將矛頭直指幕後黑手羅千生。
經過一番討論，他們完成了劇本草稿，阿生反覆思量，見故事亳無破綻，便先行離開，乘的士趕往商場購買太空卡、髮夾、行李箱、充電無線檯燈等物品，留下阿李和阿文在餐廳整理對白、對稿和排戲，為「演出」做準備。
可是，阿文和阿李都缺乏演戲經驗，一想到自己在家中的一舉一動會被別人看在眼內，細心觀察，不由得膽戰心驚，心神不定。
他們模擬起回家後的情況，用餐廳宣傳單張的空白背頁，分別寫下自己的台詞，阿文說一句，抄下來，阿李回應他一句，抄下來……
如此便在紙上寫下了句句對白，有推動劇情必要的對話，也有一些為了不令對方起疑而故意安排的閒聊。
完成對白的初稿後，他們爭取時間，趕緊你一句我一句地對起稿來，務求儘早讀熟對白，做到言談自然，順暢不生硬。
阿文在讀自己的台詞時，不禁分心想道：「等下究竟會有多少人觀看我們的演出呢？五個？十個？三十個？」目光猶豫，「會不會有洞察力強的人在場，單單一眼便看破我們的把戲呢？」
凝望手中的對白稿，倏忽間只覺自己手寫的文字字不成字，像變成了一連串鬼畫符。又想：「這些對白有什麼我沒有察覺到的破綻呢？足夠自然嗎？不如我們再想想看有沒有演戲以外的辦法吧！」愈想愈沒自信。
完成該段對白後，他斜眼望向阿李，留意到對方臉色蒼白，坐立不安，雙腿在桌子下微微顫抖。小手用力握緊對白紙，捏出道道裂紋，眼睛凝神緊盯在讀的字句，彷彿在嘗試用目光把紙張燃點起來。
雖然阿李讀得頗是流暢，腔調卻是生硬繃緊得很，可見他害怕的程度比阿文有過之而無不及。
但是，他沒有鬧脾氣，也沒有哭泣放棄，邊讀邊在字句旁加上標記，努力把一字一句正確地記在心上。
阿文見紙上的字不太工整，東歪西倒，登時醒覺阿李也不過是一個十歲小孩，連自己也這麼擔心，他面對如此難事，心裏又會有什麼想法呢？
驀地憶起自己小時候面對難關時經常使用的殺手鐧：交給大人處理。
一想到自己已經三十歲，在不知不覺間變成了當日被受依賴的大人，苦笑一聲，心想：「那時候的我深信大人無所不能，什麼問題都能夠處理好。」
思索一會，對阿李說：「我看過一套動畫，你過幾年便會看的，叫『鑽石面具』。女主角上台表演之前，都會合上雙眼，戴上一副演出角色的面具。」說著舉起右手，在臉前張開，模仿戴面具的動作，「她這樣做的目的是為了忘掉『自己』，化身成戲中的角色。」
阿李呆了一呆，放下手中的對白紙，喃喃自語：「忘掉自己？變成戲中角色？」
見阿李一臉茫然，阿文續道：「對，你不再是『李文生』。你要變成一個剛回到家，想看勇者卡拉火，對我的事很好奇的『阿李』。」
阿李聽得一頭霧水：「不就和現在一樣嗎？我還是『阿李』吧！」
「不、不同的，那個『阿李』是戲中的阿李，是我們創作出來的。他可能是住在士兵澳，有一個可怕的媽媽，而不是你，你們只是剛好同名而已。」
「即是說我要扮這個假阿李？」阿李雖然不太懂三十歲的自己在說什麼，卻還是一臉期待，「好像好好玩的樣子！」
為了打造這副「鑽石面具」，他們放下剛才寫出來的段段對白，開始整理起「阿李」和「李文生」的背景故事。
兩個人創作時樂不可支，想出一個個有趣的點子，其中阿李有一班嚴厲的親戚，一個愛用拖鞋打仔的母親等。
完成後，他們又只保留對白紙上一些關鍵的轉折台詞，阿文因為要解釋和羅千生的相遇，還是要花心機背誦對白，其他的都打算即場發揮，好讓自己的反應足夠自然。
阿生回來時，經過侍應，無視了他的側目，表示自己會提供高額小費，希望他讓自己在餐廳多待一會。
走近阿文和阿李，看見他們都閉上了雙眼，喃喃地反覆念誦：「我不是李文生，我是阿李／李文生。」不禁失笑，把他們喚醒。
阿生和他們進行最後一次預演，確保他們清楚記得劇情的發展順序，不會忘記任何小節，便放任他們在表演中臨場發揮。
聽到阿文受到動畫的啟發，嘗試掌握戲中角色，阿生道：「『鑽石面具』？這套動畫三十年後還未完結呢！作者都死了。」
準備好後，一行人離開餐廳，起程前往地火圍。
ns18.219.15.146da2
