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【書評】《不是阿，沒有編號怎麼行動》──只要相信自己的牌組，那麼卡片們肯定會回應你的　原作：海牢

Nov 2, 2023

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7 分鐘

不瞞大家說，我算是挺早就將海牢的這部《不是阿，沒有編號怎麼行動》讀到最新，只是我非常猶豫要不要寫評。

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因為在我看來，這部作品的感想十分微妙，甚至到了我在大群中受到海牢的邀請，第一時間的反應是直接婉拒的地步。

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那麼為什麼我還是選擇寫出來呢？

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經過一夜思考，我想起海牢至今為止找了不少人點評，而我也能感覺得出來，他想進步的心情。

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反正我讀都讀了，還是做個紀錄吧。倘若海牢真的看到這篇文章，請別感到灰心，或者你也可以直接跳出頁面，絕對不會有人責備你的。單純想要寫作，這樣的心情是值得尊重的，在這條路上，能走得開心、走得遠才是最重要的。

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至於其他讀者大人，要是能因為這篇文章而有所參考，那便是萬幸。

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好的，那麼我們開始吧。

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本作的故事概要為，一個少年進入了魔法學院，在這個學院之中，學生們通常都會覺醒自己的卡牌（學生證），並獲得相應的特殊能力。

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至於男主角，他的卡牌似乎有些特殊，而這樣的未知能力應該會因為之後的戰鬥覺醒而揭曉，以此展開的魔法學院生活。

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本作的主線十分混亂，我讀了好多字卻依然不曉得作者想表達什麼。

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是想營造豐富的學園生活嗎？是想撰寫一場有來有回的戰鬥嗎？

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是想描寫主人翁的轉變與成長嗎？還是跟女主角談一場酸甜的戀情呢？

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以目前的流程來說，男主遇到了不少奇特的人，有原以為是個小咖但其實是這個學院首席的朋友，有高冷的學姊、還有可愛型的學姊，以及會將鯊魚頭套戴在脖子上的人物，但劇情幾乎沒什麼進展。

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在故事中，有一次學院似乎遭到敵人入侵，男主角也因此遭到擊敗，最後由那位朋友收場，還因為男主角覺醒了未知的卡牌，選擇袒護了男主角，將他留在自己的學院。

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但這起事件並沒有讓男主角有更深刻的體悟，我完全感受不到他的悔恨，甚至有種他已經將這次的失敗徹底忘記，之後又到處串門子的感覺。

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我想會給人這樣的感覺，源自於作者並未確立這部作品的核心。到底撰寫這部作品，是想告訴大家什麼、自己的目標是什麼，又想給人什麼樣的體驗。

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在確立好這點之後，才有辦法繼續往下談。

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根據我的感覺，作者或許並沒有撰寫大綱，像是想到什麼劇情就直接往下接的樣子，所以劇情才會東一塊、西一塊的，叫人搞不清楚。

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（如果我講錯，先說個抱歉。）

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而之所以能撰寫大綱，無非是憑藉著，我自己想推出什麼樣的作品，想專注刻畫什麼樣的主題，按照這樣子的主軸來進行。

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用一個主軸抓起的劇情，才會顯得經過雕琢、而不會過於拖泥帶水，相信大家在閱讀不少作品時，也曾有過作者一直不寫主線，導致自己棄坑之類的經驗吧。

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有沒有大綱、大綱安排的骨架是否穩固，這些對於作品的呈現，會有著截然不同的感覺。當然，前面所述的，是各位並非天才，倘若讀到這邊，有人說自己完全不寫大綱，這有兩種可能。

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一種是你完全是個天才，一切渾然天成，就能寫出神作（但應該就不會在這裡了），至於另一種，就是你只是「沒有實際寫出來」，而是在腦海擬定了架構，然後按照這樣的架構繼續往後寫。

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而這樣的人，建議還是實際把大綱擬出來，因為人的想法隨時在變，有先記錄下來的話，迷惘時也比較容易比對與調整。

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拉回正題，我認為本作已經到了幾乎可以整個重寫的地步。首先，是訂好這部作品的重點，並以此重新撰寫大綱。

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在這個階段多花一點時間，經過一番研究再開始寫正文，我想會比改來改去還來得好。或者也能直接安排一個完結的劇情，把這部作品盡快寫完，然後重新開始。

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而在人物刻畫上，雖然本作出現不少感覺有趣的傢伙，但這些人都顯得過於表面，並未多加著墨。

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在故事上，角色因為各種事件，出現了某種轉變，那才是每一幕發展、鋪陳、刻畫的重點。我們談起某部作品，第一時間絕對是說，這個角色怎麼了，他的處境好令人悲傷、他的戰鬥場面簡直超帥的，他原本是個有點討厭的傢伙，竟然獲得了這麼多成長。

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可想而知，我們開始讀故事，都是在讀這個角色，關心他所發生的事。

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倘若只是不斷走劇情，角色完全沒有任何變化，甚至不會感到消沉、開心、痛苦，沒有描述這些東西，那麼讀者也不會感受到這樣的心情，更不會支持這位角色。

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而在一開始，最好先拉出一個主軸，用一句話描述這個故事到底想表達什麼。

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以下純粹舉例：

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這是個劣等生，在一次的危機下突破自我並覺醒魔法，最後成為魔法學院首席的故事。

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這是個有著爽快卡牌戰鬥，不同學院之間，彼此爾虞我詐的對決故事。

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而這邊以舉例的主軸來進行大綱概念的推敲。

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以第一個為例，在劇情發展上「劣等生」會讓人想到其個性粗魯、懶散、不遵守規範、由於超規格的某個特質而遭人排擠，在劇情上也會有遭人嫌棄的展開，以及安排出顯露其個性的橋段。

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接著，他在某天遇到危機，原本他可能是個糟糕的傢伙，或許是因為曾有人向他伸出援手，或許是他想救人，儘管能力不足，卻依然挺身而出，而在這樣的情況下覺醒能力。

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不過，這樣的能力，又為其帶來更多麻煩，可能是除非達成特定條件，否則能力難以使用，又或者遭人嫉妒，引來強者挑戰，但主角一路遭遇失敗、經歷成功，最後從一個底層的學生，成為學院的首席。

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我們可以看出，這便是最簡要的大綱。更細的大綱可以用這樣的主軸來進行推敲來安排，但總之不要跳出這個大致安排好的劇情，那就不容易走歪。

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至於第二個，我們能看出關鍵字為「卡牌戰鬥」、「學院間的對決」、「爾虞我詐」，那麼就得以這幾個要素發展劇情。

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卡牌有什麼種類、各自有什麼樣的系統與能力，學院之間學生們的關係，不同學生實際上如何敵對，同個學院實際上或許也非同心協力，這些都能經過思考。

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至於爾虞我詐，當然是用各種手段，以便在決鬥中勝出。針對這點進行發想。

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總而言之，先用概念建立好主軸，並且發展大綱。

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有個粗淺的大綱後，看是要繼續刻細大綱，或者按照主要的構想直接撰寫正文，便是個人的選擇。

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但起碼，讓寫作及整個故事有依據。有沒有這樣的規劃，讀者大致是能看得出來的。

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差不多是這個樣子。

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有興趣的讀者，也可以讀一讀本作。

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或許能從中得到什麼不同的體悟。

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以上的感想與心得，僅代表我的個人意見。

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望周知。

https://www.penana.com/story/125130/不是阿-沒有編號怎麼行動

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【書評】《不是阿，沒有編號怎麼行動》──只要相信自己的牌組，那麼卡片們肯定會回應你的 原作：海牢

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