今天我的國文老師對我的作文提出了一些意見和看法,我才發現我和她的想法大異其趣。 ( 當然,我認為我是對的。)
第一點,她說我的文章缺乏「童趣」,待改進。116Please respect copyright.PENANASH9pQgu3wX
這點我很不滿意:我個人覺得,作品富有「童趣」就是寫的好與不好 ---- 或者應該說是寫的成熟與幼稚 ---- 的一個過渡期。116Please respect copyright.PENANAUXBhiM2nBU
在這個過渡期之中,寫出來的文章大概是那種並不會讓人覺得寫的太稚嫩、不精練,但是還保有著兒童獨有的天真趣味,是為「童趣」。116Please respect copyright.PENANAkFMfuE8hu3
這當然不是不好,但它畢竟只是一個過渡期,橋的另一端就是寫的成熟、有程度。116Please respect copyright.PENANAB6XsHYkAgg
既然如此,當然是越快到達越好,不是嗎?怎麼可以因為一個人的作品沒有童趣就批評或者指責呢?116Please respect copyright.PENANA3PDs8xiTup
我只不過是比其他同儕早一點跨過那個門檻而已啊!116Please respect copyright.PENANAsekLkUmovB
而且,就現代作文競賽高年級組而言,評審們評比優劣的標準,就是要堆砌華麗的辭藻、優雅的文句,誰管你有沒有童趣啊?是吧?
第二點,她與我說,「刪減和使字詞變形」是名家文人會做的事,我年紀還沒到,別學。116Please respect copyright.PENANAKRCT4u79X8
咳咳,這樣說可能有點抽象,來舉個例子好了。116Please respect copyright.PENANArAkzXEYLIt
我寫的是 : 「喀嚓!」一聲,將它作永恆。( 拍照 ) ,沒什麼問題吧?可她卻說道,要我用「化作」,別用「作」。116Please respect copyright.PENANAIamBJqvyTq
什麼嘛,這又有什麼問題了?好,若她是認為這樣縮寫是不對的,我沒什麼可講,可她的意思是,這樣寫可以,無誤,可是我年級太小,就不行。116Please respect copyright.PENANAP3ZTa7ABxK
我真的非常無法理解這個邏輯,有誰可以為我解答一下嗎?為什麼要這樣限制我發揮,只因為我太小?那麼,等我大一點,寫了一樣的句子,就可以囉?寫什麼句子,和年齡有關嗎?
116Please respect copyright.PENANApEdu7oRlUB
喵,以上只是我個人的看法啦,可能有點情緒化,畢竟是自己被評論,心裡難免有些不平恆。
那各位覺得呢?誰對,誰又錯了呢?
ns3.128.153.112da2