有沒有想過,當讀者遇見你的時候,會喊出你的作品,而不是你的筆名?未知大家是否願意將自己的作品,代表自己來介紹給其他人?(這次的勝負在於你的介紹是否是吸引到多少的讀者了!)
請大家先選出一個代表自己的故事,按以下的準則配給✩數:(沒有優劣之分,只是參加者個人認為就可以。)
1)作品總字數(可自由決定包括番外篇與否)
✩ (2000字以下)
✩✩ (2001-4000字)
✩✩✩ (4001-6000字)
✩✩✩✩ (6001-8000字)
✩✩✩✩✩ (8001-10K字)
✩✩✩✩✩+ (10K字以上)
2)創作所需時間(由落筆第正文開始,不包括腦內創作)
✩ (一個月內完成 或 已開始了一個月(尚未完成))
✩✩ (三個月內完成 或 已開始了三個月(尚未完成))
✩✩✩ (六個月內完成 或 已開始了六個月(尚未完成))
✩✩✩✩ (一年內完成 或 已開始了一年(尚未完成))
✩✩✩✩✩ (三年內完成 或 已開始了三年(尚未完成))
✩✩✩✩✩+ (三年以上完成 或 三年前已經開始創作(尚未完成))
3) 以角色設計優先 (作者個人認為)
✩ (大部份文字用作描寫情節進度)
✩✩ (以情節事件來推動人物進行故事)
✩✩✩ (一半一半)
✩✩✩✩ (以人物性格來決定故事將來發展)
✩✩✩✩✩ (大部份文字用作描寫人物變化)
4) 以事件設計優先 (作者個人認為)
✩ (大部份文字用作描寫人物變化)
✩✩ (以人物性格來決定故事將來發展)
✩✩✩ (一半一半)
✩✩✩✩ (以情節事件來推動人物進行故事)
✩✩✩✩✩ (大部份文字用作描寫情節進度)
5) 理性分析向
✩ (不期望讀者要分析,只想明白角色的感受)
✩✩ (希望讀者明白角色的感受外,也參與角色的抉擇)
✩✩✩ (一半一半)
✩✩✩✩ (希望讀者可以為角色抉擇之餘,也明白角色的感受)
✩✩✩✩✩ (想讀者可以按作者提供的「資料」從故事中找出答案)
6) 感情用事向
✩ (只想讀者按作者提供的「資料」從故事中找出答案)
✩✩ (希望讀者為角色抉擇之餘,也明白角色的感受)
✩✩✩ (一半一半)
✩✩✩✩ (希望讀者明白角色的感受外,也參與角色的抉擇)
✩✩✩✩✩ (不期望讀者要分析,只想明白角色的感受)
請用以下一個標籤來代表自己的作品:
「自我滿足」、「快餐娛樂」、「輕鬆閱讀」、「細心思考」、「精雕細琢」
最後,請加上一百字內的「作者的話」,讓讀者更加了解為什麼該作品會代表你本人?
追加事項:也請列出你的作品類別。
例:
「輕鬆閱讀」型,青少年校園的《DSE幻想校園》(如識用,請自行加連結(使用說明)。)
1)✩✩✩✩✩+
2)✩✩✩✩
3)✩✩✩✩
4)✩
5)✩✩✩✩
6)✩✩✩
作者的話:
這不是屬於我的過去,我只幻想出來會發生在我身上,可以跟支持自己的朋友捱過無法逃避的人生。
但我十分清楚明白學生就是需要擔心成績、將來成就等事實,故次,我也只能夠用這幻想故事來說出對現在的不滿。
最後最後!我也可以試試就大家的✩數來製作「分析表」,希望大家多多參與,介紹自己作品之餘,讓更多讀者了解,故事背後的真相。